Основна мета курсу
Основна мета курсу – набуття учасниками знань і навичок, що стосуються діагностування і диференційної діагностики захворювань і дефектів стоп та нижніх кінцівок, зокрема ортопедичних, неврологічних, судинних, системних, автоімунних, подологічних проблем та проблем розвитку і перевантажень (у тому числі спортивних). Отримані знання можна використовувати для діагностування, планування процесу лікування та оцінки його поступу. Після проходження курсу учасники можуть застосовувати традиційні і сучасні методи діагностики стоп, ходи і рівноваги.

«ЦЕЙ КУРС – ЦЕ ГЛИБОКІ ПРАКТИЧНІ ЗНАННЯ: СОТНІ РЕАЛЬНИХ ВИПАДКІВ, КОНКРЕТНІ ПРОТОКОЛИ, МЕТОДИ І РЕФЕРЕНСНІ ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ ДІТЕЙ І ДОРОСЛИХ»

ТЕМАТИКА КУРСУ

• Значення референтних параметрів і фактична оцінка стану пацієнта (диференціювання норм у процесі розвитку стоп, нижньої кінцівки, таза)
• Фізикальне обстеження – застосування подоскопії, фотограметрії і сканування для оцінки стоп і постави,
• Антропометричні вимірювання, які застосовуються у методології обстеження стоп і нижніх кінцівок,
• Функціональна оцінка (гоніометрія, оцінка чинників, що впливають на ходу тощо), – Традиційні і комп’ютерні методи оцінки обсягу рухів,
• Оцінка стоп у статичному положенні (традиційні методи, педобарографія),
• Оцінка рівноваги під час діагностики стоп,
• Оцінка ходи з точки зору підошовної частини стоп (прогресія стопи) і кінематики таза (чинники, що впливають на ходу),
• Дефекти стоп і розподіл навантажень у стопі – методи вимірювання дефектів, деформацій, функціональних розладів та інших проблем стоп і нижніх кінцівок,
• Диференційна діагностика проблем стоп і нижніх кінцівок у дітей (спонтанна автокорекція) і дорослих,
• Патології стоп і гомілковостопного суглоба – диференційна діагностика, функціональні тести,
• Порушення постави і дефекти стоп; оцінка причинно-наслідкових зв’язків, диференційна діагностика (зокрема, оцінка довжини кінцівок),
• Рентгенографія стоп і гомілковостопного суглоба у процесі діагностики – методологія вимірювань, референтні параметри,
• Розгляд реальних випадків.

ТРИВАЛІСТЬ: 8 год.

Курс «Методологія діагностики стоп» є основою для подальшого проходження курсу з проєктування індивідуальних ортопедичних устілок.
Запрошуємо дізнатися більше про пакет курсів з методології і проєктування, а також про можливості розширення асортименту послуг і продуктів, що пропонуються у кабінетах.

Для учасників курса АНАТОМІЯ І БІОМЕХАНІКА НИЖНІХ КІНЦІВОК та Патології стоп і нижніх кінцівок (онлайн) з елементами діагностики ціна нижча – 6000 uah

Хто вестиме цей курс?

Христина Цвігун – лікар педіатр-неонатолог, діагност  центру подології Здорова Стопа, з 2017 року займається педобарографічною діагностикою стопи і постави дітей та дорослих, проводить функціональні тренування для дітей враховуючи біомеханіку руху, використовуючи кінезіологічні та остеопатичні техніки.

ОРГАНІЗАТОР / КОНТРОЛЬ ЗМІСТУ: eduPODOLOGIA.pl – навчальний заклад