Dostępne Terminy
Cel główny
kursu
Celem kursu jest wyposażenie uczestników w wiedzę i praktyczne umiejętności w zakresie bezpiecznego postępowania z ranami stóp w codziennej pracy gabinetowej, szczególnie w sytuacjach, gdy rany pojawiają się jako element zabiegów podologicznych, ortopodologicznych czy rehabilitacyjnych. Szczególny nacisk zostanie położony na zasady aseptyki, dobór i aplikację opatrunków, rozpoznawanie typów ran oraz współpracę interdyscyplinarną.
Po ukończeniu kursu
RANY STÓP W GABINECIE SPECJALISTÓW (NIE)LECZĄCYCH RANY – BEZPIECZNA WYMIANA OPATRUNKÓW I WSPÓŁPRACA INTERDYSCYPLINARNA W GABINECIE PODOLOGICZNYM
- Umiesz dobierać odpowiednie opatrunki do różnych typów ran (przewlekłe, przeciążeniowe, zakażone, neuropatyczne, grzybicze).
- Wiesz jak unikać błędów podczas wymiany opatrunków i jak wykonywać procedury bez ryzyka kontaminacji.
- Znasz techniki oczyszczania ran w obrębie wałów paznokciowych, modzeli i odcisków.
- Wiesz jak bezpiecznie prowadzić terapię manualną czy dobierać wkładki ortopedyczne w obecności ran.
- Znasz schematy skutecznej współpracy z ortopedami, rehabilitantami, dermatologami i specjalistami leczenia ran.
- Umiesz kierować pacjentów do odpowiednich specjalistów oraz analizować i omawiać przypadki z własnej praktyki.
Organizacja kursu
RANY STÓP W GABINECIE SPECJALISTÓW (NIE)LECZĄCYCH RANY –
BEZPIECZNA WYMIANA OPATRUNKÓW I WSPÓŁPRACA INTERDYSCYPLINARNA W GABINECIE PODOLOGICZNYM
- kurs trwa 8h, realizowany jest w praktycznym kursie w siedzibie Partnera eduPODOLOGIA.pl,
- Kursy realizowane są przez naszą placówkę kształcenia ustawicznego, dlatego mogą być realizowane poprzez dofinansowania (KFS lub BUR).
Tematyka kursu
- Charakterystyka opatrunków bez substancji przeciwdrobnoustrojowej.
- Postępowanie z materiałami opatrunkowymi:
– Dobór materiałów opatrunkowych adekwatnych do rodzaju rany w zależności od specjalizacji: podologii, ortopodologii i rehabilitacji.
– Zasady wymiany opatrunków podczas procedur rehabilitacyjnych i ortopodologicznych w celu minimalizacji ryzyka zakażeń oraz uszkodzeń tkanek.
- Właściwości opatrunków przeciwbakteryjnych.
- Postępowanie z opatrunkami przeciwbakteryjnymi:
– Kryteria doboru opatrunków przeciwbakteryjnych w leczeniu ran po zabiegach podologicznych (np. usuwanie wrastających paznokci) oraz zmian ortopodologicznych (np. w obrębie stawów stopy).
– Procedury wymiany opatrunków po terapii manualnej i drenażu limfatycznym – zapewnienie aseptyki i bezpieczeństwa pacjenta.
- Właściwości i czas działania antyseptyków oraz podchlorynów.
- Postępowanie z preparatami antyseptycznymi:
– Stosowanie antyseptyków w kontekście dezynfekcji ran po zabiegach podologicznych (np. usunięcie modzeli) i ortopodologicznych (np. po operacjach ortopedycznych).
– Zasady stosowania antyseptyków w rehabilitacji w celu optymalizacji procesu gojenia i prewencji zakażeń.
- Praktyczny warsztat oczyszczania ran zmian okołopaznokciowych.
- Postępowanie z ranami wałów paznokciowych i ziarniną:
– Techniki oczyszczania ran w obrębie wałów paznokciowych (np. po korekcji wrastających paznokci) oraz współpraca z rehabilitantem przy ranach powstałych w wyniku terapii manualnej.
- Płukanie ran pod ciśnieniem:
– Zasady doboru preparatów i narzędzi do płukania ran przy jednoczesnej ochronie zdrowych tkanek.
- Praktyczny warsztat ran przeciążeniowych.
- Postępowanie z ranami modzelowymi, odciskami i zmianami w obrębie stawów stopy:
– Techniki oczyszczania ran przeciążeniowych oraz koordynacja leczenia z ortopedą i rehabilitantem w celu zapobiegania nawrotom i dalszym powikłaniom.
- Warsztat główny: współpraca interdyscyplinarna.
- Postępowanie z hiperkeratozami wokół ran:
– Usuwanie hiperkeratoz przez podologa i wspieranie terapii rehabilitacyjnej w celu redukcji ryzyka nawrotu zmian.
- Postępowanie w stanach grzybiczych:
– Kompleksowe podejście do terapii grzybic stóp i paznokci – współpraca z dermatologiem, podologiem i rehabilitantem.
- Pacjent ze stopą cukrzycową: postępowanie w przypadku różnych typów ran.
- Rany niedokrwienne:
– Postępowanie i współpraca interdyscyplinarna (angiolog, podolog) w celu zapobiegania powstawaniu ran przewlekłych.
- Rany neuropatyczne:
– Diagnostyka i leczenie zmian neuropatycznych z uwzględnieniem działań profilaktycznych i rehabilitacyjnych.
- Zapalenie kości i szpiku i neuroosteoartropatia Charco.
– Kompleksowe postępowanie we współpracy z chirurgiem, ortopedą i podologiem.
- Deformacje typu Rocker Bottom:
– Planowanie leczenia z zastosowaniem wkładek ortopedycznych, konsultacje specjalistyczne i rehabilitacja ukierunkowana na poprawę funkcji stopy.
- Metody zaawansowane: opatrunek do rany głębokiej stopy.
- Postępowanie z głębokimi ranami stóp:
– Dobór odpowiednich opatrunków i prowadzenie leczenia w ścisłej współpracy z ortopedą i rehabilitantem.
- Zasady współpracy ze specjalistą leczenia ran: komunikacja, role, odpowiedzialność.
- Współpraca interdyscyplinarna:
– Podział ról i odpowiedzialności pomiędzy lekarzem, podologiem, ortopedą, rehabilitantem oraz innymi członkami zespołu.
– Zasady komunikacji w zespole oraz z pacjentem – opracowywanie spójnego i skutecznego planu leczenia.
- Analiza przypadków gabinetowych.
- Omówienie rzeczywistych przypadków:
– Praktyczne zajęcia kliniczne z udziałem pacjentów – studia przypadków i omówienie indywidualnych planów postępowania.
– Analiza przypadków z praktyki uczestników, wymiana doświadczeń, rozwiązywanie problemów terapeutycznych.
- Konsultacje z prowadzącym:
– Praktyczna weryfikacja technik i procedur leczenia ran w gabinecie – uzyskanie indywidualnych wskazówek i korekt.
CZAS TRWANIA: 8h / Tryb: stacjonarny / Po kursie: Certyfikat
DLACZEGO
WARTO ?
Zajęcia prowadzone są w warunkach rzeczywistych, z wykorzystaniem autentycznych przypadków klinicznych, co pozwala na natychmiastowe przełożenie wiedzy na praktykę.
Co warto
wiedzieć przed
samym kursem?
- Po rejestracji na kurs skontaktujemy się z Tobą, aby przekazać Ci szczegóły organizacyjne dotyczące kursu.
- Po kursie uzyskujesz Certyfikat Ukończenia Kursu
- Realizujemy kursy poprzez refundację, np. BUR, KFS, ze środków unijnych, etc.,
- Kursy prowadzone realizowane są w trybie grupowym.
Kto poprowadzi
ten kurs?
dr n. med i n. o zdr. mgr pielęgniarstwa Elżbieta Szkiler
Ekspertka w dziedzinie leczenia ran z ponad 20-letnim doświadczeniem klinicznym i dydaktycznym.
W 2013 roku ukończyła studia licencjackie, a już rok później – w indywidualnym toku studiów – uzyskała tytuł magistra. W 2022 roku obroniła doktorat na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach, koncentrując się w swojej rozprawie na temacie: Wiedza pielęgniarek o leczeniu ran.
Jest autorką trzech wydań cenionej książki „Poradnik Pielęgnacji Ran Przewlekłych” oraz e-booka „Opiekun”. Ma na swoim koncie ponad 30 recenzowanych artykułów naukowych (w tym także publikacje zagraniczne, m.in. w Czechach) dotyczących leczenia ran, a także 12 publikacji jako współautorka. Współtworzyła m.in. wytyczne Stowarzyszenia Naukowego Leczenia Ran, rekomendacje dotyczące inkontynencji opracowane przez NIPIP, ścieżki diagnostyczno-terapeutyczne chorego z raną (Uniwersytet Łódzki), a także rozdział w trzytomowym dziele „Wielka Fizjoterapia”.
Aktywnie działa w środowisku naukowym i zawodowym – jest członkinią Polskiego Towarzystwa Leczenia Ran oraz Stowarzyszenia Naukowego Leczenia Ran. Pełni funkcję wiceprezesa Stowarzyszenia Opieki Paliatywno-Hospicyjnej i Długotrwale Unieruchomionych „Pomocna Dłoń” w Braniewie.
Przez sześć lat prowadziła zajęcia na Elbląskiej Uczelni Humanistyczno-Ekonomicznej (obecnie Akademia Nauk Stosowanych w Elblągu) z zakresu pielęgnacji pacjenta z raną przewlekłą, a przez kolejne dwa lata – w Wyższej Szkole Zdrowia w Gdańsku.
Nieprzerwanie od 2000 roku prowadzi własną praktykę oraz specjalistyczny gabinet leczenia ran. W latach 2012–2020 była prelegentką licznych konferencji „Postępowanie z raną przewlekłą”, organizowanych w wielu miastach Polski we współpracy z Okręgowymi Izbami Pielęgniarek i Położnych.
Jest także autorką licznych popularnonaukowych publikacji w prasie branżowej. Jej artykuły ukazywały się m.in. w czasopismach: Inforanek, Magazyn Pielęgniarki i Położnej, ABC Pielęgniarstwa i Położnictwa, a także w magazynie Uroda.
ORGANIZATOR/ NADZÓR MERYTORYCZNY: eduPODOLOGIA.pl – placówka kształcenia ustawicznego; certyfikacja MEN
Możesz lubić także
-

Dobra szkoła OrtopodologiiDOBRA SZKOŁA ORTOPODOLOGII (DSO) + IWO i PWO15 (IV MODUŁY KURSU)
To 5-cio dniowy (44h) pakiet kursów ortopodologicznych, realizowany w trybie online oraz stacjonarnym, zawierający 4 kursy DSO (Dobrej Szkoły Ortopodologii), zaczynając od anatomii i biomechaniki ...Czas trwania: 44h / 5,5 dnia Ścieżka edukacyjna: MENWybierz opcje Ten produkt ma wiele wariantów. Opcje można wybrać na stronie produktu -

ANATOMIA PRAKTYCZNA STÓP I KOŃCZYN DOLNYCH: OD PODSTAW – DO SKUTECZNEJ DIAGNOZY
Celem głównym kursu jest nabycie przez uczestników wiedzy i umiejętności w zakresie oceny budowy i funkcjonalności stóp i kończyn dolnych, norm anatomicznych, wartości referencyjnych, z ...Czas trwania: 8h / 1 dzień / online Ścieżka edukacyjna: I-wszy moduł pakietu kursów Dobra Szkoła Ortopodologii (DSO)Wybierz opcje Ten produkt ma wiele wariantów. Opcje można wybrać na stronie produktu